Đó là cơ sở cho niềm tin của chúng ta vào chiến thắng trong “trận đánh” lớn và quan trọng này
Nhiều học sinh thiếu kỹ năng áp dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn. Tôi hiểu, muốn được nhân dân tin tức thì toàn ngành giáo dục phải chứng minh được bằng hành động thực tiễn. Vào tháng 6/2013, Quốc Hội nước ta đã tổ chức bỏ phiếu tín nhiệm, trong số 47 thành viên Chính phủ, Thống đốc Nguyễn Văn Bình và Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo Phạm Vũ Luận là những người phải nhận nhiều phiếu “tín nhiệm thấp” nhất với 177 phiếu, 86 phiếu tín nhiệm cao và 229 phiếu tín nhiệm.
"Hiện nay, người thầy là trung tâm của quá trình giáo dục; kiến thức người thầy cung cấp cho học sinh xoành xoạch là “chân lý tuyệt đối đúng”.
Chính vì vậy khi Bộ trưởng Bộ GDĐT đã có thể vượt qua nỗi buồn, trở nên đầy tự tin vào thành công của những kế hoạch mới chính là thông tin vui chẳng những dành cho Bộ trưởng mà với rất nhiều người dân, đặc biệt là các bậc phụ huynh có con em đang ở độ tuổi đến trường bây chừ.
Học trò ở vị trí thụ động của người tiếp thụ tri thức, cố nhớ thật nhiều để khi thi thì viết hoặc nói lại cho thầy chấm. Bộ trưởng đã ví von việc đổi mới giáo dục như một trận đánh lớn: "Khi bước vào trận đánh, từ tướng lĩnh đến người lính đều phải có quyết tâm cao, có niềm tin chiến thắng và bằng lòng cả trả giá, hy sinh. " - Bộ trưởng Bộ GDĐT giảng giải.
Theo Bộ trưởng, cuộc cách mạng giáo dục lần này sẽ đổi thay tận cội rễ 3 rường cột cơ bản: Việc dậy, việc học và việc thi cử đánh giá chất lượng giáo dục.
Vai trò chính đã đổi ngôi, học trò sẽ đóng vai trò trọng tâm thật sự. Là người đứng đầu ngành giáo dục của cả một nước, một ngành mang trách nhiệm lớn lao trong sự nghiệp trồng người, là cỗi rễ của mọi vấn đề trong từng lớp, có thể nói nỗi buồn của Bộ trưởng Luận đã khiến không ít người phải lo lắng bởi những khi xúc cảm không ổn định, người ta có thể đưa ra những quyết định thiếu đi sự tính nết và chuẩn xác cần có.
Và điều này dường như phản ánh việc Bộ trưởng Luận đã vượt qua được nỗi buồn của đợt bỏ phiếu tín nhiệm tại kỳ họp Quốc hội vừa qua, ông trở nên tự tín, thoải mái và vui vẻ hơn.
Báo tuổi xanh cho hay trong giờ Quốc hội giải lao, sau khi biết kết quả bỏ phiếu tín nhiệm, Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo Phạm Vũ Luận đi bộ một mình ra sau hội trường, chối từ đáp phỏng vấn nhà báo và nói: “Tôi đang rất buồn".
Đề án là một công trình trí não tập thể. Theo Bộ trưởng, thay đổi trong giáo dục sắp tới sẽ là đổi mới toàn diện và cơ bản.
Tức là đi thẳng vào bản chất của vấn đề, xóa bỏ hẳn căn bệnh thành tích hay chính xác hơn là căn bệnh nói láo trong giáo dục.
" Dĩ nhiên là đã lường trước được những khó khăn của kế hoạch đổi mới giáo dục không khác gì những hiểm, gian khổ của việc dự một "trận đánh" lớn, nên Bộ trưởng Luận lạc quan tin vào thắng lợi.
Từ chỗ người thầy nói gì cũng là chân lý tuyệt đối, học sinh chỉ nhai lại rồi nói lại y như lời thầy đã nói thì cuộc cách mệnh này sẽ làm ngược lại: người thầy chỉ hướng dẫn, truyền cảm hứng, gợi mở các vấn đề cho học trò, sinh viên tự học. Ông không có ý nghĩ gì về chuyện đánh cược sinh mạnh chính trị cho thành công của đề án đổi mới giáo dục lần này mà thư thả tự tại bước vào trận đánh lớn: "Những tiện lợi và khó khăn khi thực hành đề án đã được lường trước; nên chúng tôi tự tin và chủ động khi thực hành nhiệm vụ được phó.
" Trên thực tại rất dễ nhận thấy sự lạc quan và niềm tin kiên cố vào thành công của đề án đổi mới giáo dục lần này trong những phát ngôn của Bộ trưởng Bộ GDĐT Phạm Vũ Luận. Tới đây, Ban Chấp hành Trung ương Đảng sẽ luận bàn và ra nghị quyết về các nội dung của đề án. Phương thức giáo dục mới tới đây sẽ thay đổi căn bản điều này: nghiêm đường không chỉ là người truyền thụ tri thức, mà nhiệm vụ chính sẽ là tổ chức, hướng dẫn học sinh tự học, tự khai hoang kiến thức, áp dụng kiến thức để hình thành năng lực và phẩm chất của mình.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét